他说得很流畅，几乎没有停顿。

那些在他心里存了五年的想法，此刻像开了闸的水一样，顺畅地流淌出来。

胤礽静静地听着，没有打断，也没有点头，只是偶尔端起茶杯喝一口水。等钱文彬说完了，他才开口。

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“你说的这些，孤想过。可有一个问题——洋人愿不愿意教？人家吃饭的手艺，凭什么白白教给咱们？”

钱文彬没有迟疑，像是早就想过这个问题。“臣以为，洋人也是人，是人就有软肋。他们的软肋是什么？是市场。

他们造出来的机器、火器，要卖出去才能赚钱。

如果咱们学会了，自己造，他们就没生意了。

所以，他们不会真心实意地教。

可他们也有想卖的东西——比如那台钻孔设备，哈里森本来不卖，可殿下出了三千两，他就卖了。

为什么？因为银子。

所以臣以为，关键在于利益。

让洋人觉得，教咱们技术，比不教更划算。

比如，咱们可以跟他们签长期合同，买了设备之后，后续的维修、零件更换，还找他们。

这样他们就有持续的收入，就不会把技术捂得那么紧。”

胤礽望着他，目光里多了一丝亮色。

是那种棋逢对手的认真——他抛出一个难题，对方接住了，而且接得稳稳当当。

“孤问你第三个问题。”

“殿下请说。”

“你的条陈里，写了人才之弊、技艺之弊、育才之弊，可没有写怎么解决。

孤现在问你，如果你来办这件事，你从哪一步开始？”

钱文彬沉默了片刻。

这个问题比前两个都大，大到他不能随口回答。

他低下头，望着自己搁在膝上的手，手指微微弯曲，像是在计算什么。

过了好一会儿，他才抬起头，目光比方才更沉了几分。

“臣以为，先育人。没有人，一切都是空话。有了人，才能造机器；有了机器，才能造火器；有了火器，边关才能稳固。

所以第一步，是选人。

从现有学徒中挑出最好的，送出去学。

第二步，是留人。

学成回来的人，要给足待遇，让他们愿意留下来教后面的。

若有人学成了就跑，只顾自己发财，不肯回头带学徒，那朝廷花出去的银子和心思，就全白费了。

第三步，是养人。

光靠朝廷不够，要让各地方也参与进来。

广东可以办，福建可以办，浙江也可以办。

各地自己培养人才，自己用，慢慢地，人才就不缺了。”

钱文彬说完，暖阁里安静了片刻。

胤礽端起茶杯，慢慢喝了一口，目光落在窗外那棵老榕树上，像是在品他方才那番话的分量。

茶水的热气袅袅升起，模糊了他的眉眼，却遮不住眼底那一丝认真。

小狐狸从他怀里探出头来，碧玺般的眼睛望了望钱文彬，又望了望胤礽，尾巴尖轻轻扫了扫，没有出声。

“你方才说的三步——选人、留人、养人。孤问你，选人这一步，你有章程没有？”

钱文彬坐直了身子，双手搁在膝上，像是早就等着这个问题。“臣以为，选人不能只看技术。技术可以学，可有些东西学不来。

第一，要肯吃苦。

学技术不是坐衙门，要下车间、摸机器、沾一手油污。

吃不了苦的，学两天就跑，白费银子。

第二，要能沉下心。

洋人的技术比咱们先进，去了那边，得放下身段，老老实实地当徒弟。

心浮气躁、觉得自己是朝廷派去的人就高人一等，那学不到真东西。

第三，要能回来。

臣在广东五年，见过不少人，朝廷花银子送出去，学成了就不回来了——有的被洋人高薪留下，有的自己开作坊赚钱。