有一个人领头，就有第二个第三个。

最后整个班级齐刷刷的起身，又齐刷刷的低下头去。

“我以后不想再听见‘我错了’三个字。”

“大丈夫知错能改，知道自己错了，就要挺起胸膛去直面自己的错误，改正自己的错误。”

“把头都抬起来！”

李承武正色道。

学生们相继抬头挺胸。

与此前吊儿郎当的模样，天壤之别。

张德一脸的惊为天人，叹为观止。

猛地一拍大腿，紧锁眉头，把中尉刚才讲的那些话死死记在脑子里。

方便以后他训学生时，也能起到这么立竿见影的效果。

“第一堂课，其实我已经教完你们了。”

“咱们来进行第二节课。”

“何为武道！”

李承武接下来要说的，全是大夏官方出版的武道课本前序上面的话。

只不过他通过自己的见解，用这更通俗易懂的话讲了出来。

武道武道，习武入道，以武为根基，踏上通天道！

以肉身抗衡万世之不平。

以鲜血洗涤尘世之不公。

正心，立德，固本，方为大道！

这些讲完。

李承武班级的学生，一个个目光灼灼，心神向往。

激荡起人心，就要趁势而为。

“习武最基本的肯定是肉身根基夯实。”

“但在此之前，我需要你们先掌握一种技法，一种可以缓解自身肉体疲惫，精神疲累的特殊方法。”

“全部盘腿坐在地上。”

李承武中午细细思索了两个小时，最终还是打算按照自己对于武道修行的见解，以及他掺杂私活的情况下，让这些学生在武道一途上，走得更为轻松一些。

所有学生当即重新坐下，对于李承武的话百分百执行。

“我接下来要教你们的，算是呼吸吐纳的方法。”

“起初，你们可以利用口鼻进行吐纳，感受身体的变化，但最终，我要你们不再依靠口鼻吐纳，而是感受身体的呼吸。”

中央下发的武道课本中，有道门的《龟息吐纳法》。